Они проанализировали данные о здоровье и школьной успеваемости более чем 190 тысяч шотландских детей, начиная с 2004 года.
Как оказалось, у детей, которые были на грудном вскармливании, риск проблем с обучением в школе был на 20% ниже, чем в случае искусственного вскармливания.
Смешанное вскармливание снижало такой риск на 10% в сравнении с искусственным.
У детей, которых матери кормили грудью, на 20% реже возникали поведенческие и эмоциональные сложности, на 25% - проблемы с физическим здоровьем.
